Qu’est-ce qui se joue derrière la numérisation de l’Ecole et l’enseignement à distance ?

Christophe Rohou explore cette question, inscrite dans le long passé de l’Ecole capitaliste et des mouvements ouvriers, en revenant sur sa propre histoire : celle d’un technophile ayant grandi avec l’idée d’un progrès technologique désirable et émancipateur partagé par tous.